Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas de organización y gestión del tiempo.

universo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas de organización y gestión del tiempo.


Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en relación a problemas de organización y gestión del tiempo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las asignaturas de Tecnología y Orientación Educativa para abordar el problema de organización y gestión del tiempo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: problemas de organización y gestión del tiempo.

  • Discusión en grupo sobre las dificultades que los alumnos encuentran en la organización del tiempo.

  • Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo.


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • División de la clase en grupos de trabajo.

  • Asignación de tareas relacionadas con la organización del tiempo dentro del aula y la escuela.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las tareas asignadas y su relación con el problema identificado.

  • Acuerdo de los criterios y condiciones para evaluar las propuestas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de planificación y su importancia en la organización del tiempo.

  • Presentación de ejemplos de planes de acción para resolver problemas de organización y gestión del tiempo.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo para elaborar un plan de acción que aborde el problema identificado.

  • Identificación de necesidades y recursos necesarios para implementar el plan.


Cierre:



  • Presen