Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas de organización y gestión del tiempo.
universo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas de organización y gestión del tiempo.
Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en relación a problemas de organización y gestión del tiempo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las asignaturas de Tecnología y Orientación Educativa para abordar el problema de organización y gestión del tiempo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: problemas de organización y gestión del tiempo.
- Discusión en grupo sobre las dificultades que los alumnos encuentran en la organización del tiempo.
- Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- División de la clase en grupos de trabajo.
- Asignación de tareas relacionadas con la organización del tiempo dentro del aula y la escuela.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las tareas asignadas y su relación con el problema identificado.
- Acuerdo de los criterios y condiciones para evaluar las propuestas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de planificación y su importancia en la organización del tiempo.
- Presentación de ejemplos de planes de acción para resolver problemas de organización y gestión del tiempo.
Desarrollo:
- Trabajo en grupo para elaborar un plan de acción que aborde el problema identificado.
- Identificación de necesidades y recursos necesarios para implementar el plan.
Cierre:
- Presen