Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: ¿Cómo afecta la ubicación y el tamaño de las galaxias y estrellas en el Universo?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y el Universo.


• Actividad de motivación: Realización de un brainstorming sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar.


• Presentación del problema a atender.


• Definición de los conceptos clave: galaxias y estrellas.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en parejas sobre las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunas galaxias y estrellas.


• Planteamiento de preguntas generadoras para orientar la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la investigación realizada por los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas para compartir lo aprendido.


• Actividad de experimentación: Los alumnos realizarán maquetas representando diferentes galaxias y estrellas, utilizando diferentes materiales y colores para representar las características identificadas.


• Reflexión y análisis de los resultados de la experimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una actividad de observación del cielo nocturno, identificando las estrellas y constelaciones visibles.


• Realiz