Transformaciones de la energía térmica y eléctrica

Elsy Jg
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica


Objetivo: Comprender que el calor es una forma de energía que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Inicio: Se les dará la bienvenida a los estudiantes y se les planteará el problema del desconocimiento de los tipos de energía y su aplicación tecnológica. Se les preguntará si conocen qué es el calor y si saben cómo se genera y se transfiere entre los objetos.

  • Desarrollo: Se organizará a los estudiantes en grupos pequeños y se les proporcionarán materiales específicos, como termómetros, agua caliente y agua fría, para que realicen experimentos y observen la transferencia de calor entre los objetos. Se les pedirá que registren sus observaciones y conclusiones.

  • Cierre: Se realizará una puesta en común en la que los grupos compartirán sus observaciones y conclusiones. Se resaltarán las ideas principales sobre la transferencia de calor y se explicará que el calor es una forma de energía.


Sesión 2: Aplicación tecnológica de las transformaciones de energía térmica y eléctrica (45 minutos)



  • Inicio: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre la transferencia de calor como una forma de energía. Se les preguntará si conocen ejemplos de aplicaciones tecnológicas que utilicen la energía térmica y eléctrica.

  • Desarrollo: Se organizará una actividad de investigación en la que los estudiantes buscarán información sobre diferentes dispositivos tecnológicos que utiliz