Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Monica priscila Leyva
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para 3º de Secundaria - Formación cívica y ética


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: ¿Cómo funciona el Estado en los diferentes niveles?


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Explicación del problema: ¿Cómo funciona el Estado en los diferentes niveles?

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las instituciones, organizaciones y mecanismos del Estado en México.


Fase 2: Desarrollo (70 minutos)



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y en el mundo. Deberán buscar información sobre los retos que enfrenta la democracia en ambos contextos.

  • Análisis de la información: Los equipos compartirán con el resto de la clase los resultados de su investigación y se llevará a cabo una discusión sobre los retos identificados.

  • Debate: Se organizará un debate en el cual los alumnos defenderán posturas a favor o en contra de una reforma en alguna institución o mecanismo de representación democrática en México.


Fase 3: Cierre (30 minutos)



  • Reflexión y conclusiones: Los alumnos harán una reflexión individual sobre los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo, y sobre su papel en e