Presentación del proyecto y las emociones.

Plan de clase

Título del proyecto: "Comunicándonos y aprendiendo juntos"

Objetivo: Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

PDA: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Lenguaje escritura silábica sistema alfabético.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y las emociones.
Actividades:

1. Presentación del proyecto a través de imágenes y una historia relacionada.


2. Realización de una ronda de emociones, donde cada alumno expresa cómo se siente en ese momento.


3. Elaboración de un mural de emociones, donde cada alumno dibuja o pega una imagen que represente cómo se siente en ese momento.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de expresar y escuchar las emociones.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades y gustos.
Actividades:

1. Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y simulan situaciones en las que deben expresar sus necesidades y gustos (por ejemplo, en un restaurante o una tienda).


2. Elaboración de una lista de necesidades y gustos de todos los alumnos de la clase.


3. Creación de un mural con dibujos o fotografías que representen las necesidades y gustos de los alumnos.


4. Compartir en pequeños grupos las necesidades y gustos más comunes y discutir sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.

Sesión 3:
Tema: Comunicación oral de ideas y saberes.
Actividades:

1. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre un tema de interés para los alumnos.


2. Org