Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo: Integrar las capacidades y habilidades de los alumnos en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la confianza y la relación entre los alumnos.


• Actividad lúdica: Juego de roles en el que los alumnos representan diferentes emociones y situaciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Breve explicación sobre la importancia de conocer nuestras capacidades motrices.


• Actividad motriz: Circuitos de habilidades motrices en los que los alumnos podrán poner en práctica diferentes movimientos y habilidades físicas.


• Reflexión sobre las dificultades y avances que se han experimentado durante la actividad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de las capacidades creativas.


• Actividad creativa: Los alumnos crearán una obra de arte colectiva utilizando diferentes materiales y técnicas de expresión.


• Reflexión sobre el proceso creativo y la importancia de la expresión artística.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de relación: Juegos cooperativos en los que los alumnos trabajarán en equipo para lograr un objetivo común.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Integración de las capacidad