Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Problema a atender: Desconocimiento arraigado y extendido en la comunidad estudiantil sobre una sexualidad libre y saludable

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por salud sexual y reproductiva.


• Presentar datos sobre las tasas de embarazo en adolescentes y las consecuencias negativas que puede tener.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Crees que la igualdad de género es importante para prevenir el embarazo en la adolescencia? ¿Por qué?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.


• Cada grupo debe presentar su investigación de manera creativa (puede ser un folleto, un cartel, una presentación, etc.).


• Fomentar la participación activa y el debate entre los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Dejar como tarea para la siguiente sesión la investigación sobre d