Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
ANAIS ABDO
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "investigación".
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las concepciones actuales de amor, amistad y familia.
- Planteamiento del problema de investigación: "¿Cómo han evolucionado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia en diferentes contextos sociales y geográficos?".
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Asignación de fuentes de investigación (libros, artículos, documentales, entrevistas, entre otros) relacionadas con el tema.
- Tiempo de investigación y recopilación de información por parte de los alumnos.
- Apoyo y guía por parte del docente en la búsqueda y selección de fuentes confiables.
- Elaboración de un esquema o mapa conceptual con la información recopilada.
Cierre:
- Presentación de los esquemas o mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Análisis y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia.
- Reflexión individual por escrito sobre las implicaciones de estos cambios en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los aprendizajes de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema de inves