Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Jose Luis- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Saludo y presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida.
- Preguntar a los alumnos qué saben sobre los ecosistemas y cómo creen que se relaciona con su vida diaria.
Desarrollo:
- Actividad de sensibilización (15 minutos):
- Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.
- Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.
- Investigación en grupos (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema para investigar (por ejemplo: bosques, océanos, selvas, etc.).
- Cada grupo deberá buscar información sobre las características del ecosistema asignado, los seres vivos que lo habitan, y las amenazas a las que se enfrenta.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos realicen s