Cuidado de los ecosistemas y la falta de agua

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas y la falta de agua

Objetivo (PDA): Construir juicios éticos y dialogar respecto a la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas y la falta de agua

• Presentar el tema y explicar a los alumnos la importancia de cuidar los ecosistemas y el impacto de la falta de agua.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente y ahorrar agua.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de investigación sobre la falta de agua en su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre la falta de agua en la comunidad

• Los grupos presentarán los resultados de su investigación, exponiendo la situación actual de la falta de agua en su comunidad.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Promover el diálogo para identificar acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para solucionar o disminuir la falta de agua en su comunidad.

Sesión 3:
Tema: Acciones para el cuidado y aprovechamiento sustentable del agua

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas y medidas para el ahorro y uso responsable del agua.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos pongan en práctica estas técnicas, como la elaboración de carteles informativos sobre el uso del agua, la creación de un huerto escolar utilizando técni