Obtención y representación de información.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Obtención y representación de información.

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Resolver gráficas.

Duración: 50 minutos.

Fases:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "Imaginen que tienen una encuesta sobre los deportes favoritos de los alumnos de su escuela. ¿Cómo podrían representar los datos de manera visual?"


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles formas de representación de datos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una tabla con datos ficticios sobre los deportes favoritos de los alumnos.


• Pedir a los grupos que elijan una forma de representación (histograma, gráfica poligonal o gráfica de línea) y que realicen dicha representación utilizando los datos de la tabla.


• Mientras los grupos trabajan, circular por el aula para brindar apoyo y resolver dudas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su trabajo ante el resto de la clase, explicando cómo realizaron la representación y qué conclusiones pueden obtener de ella.


• Realizar una reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de representación.

Clase 2:

Tema: Obtención y representación de información.

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Resolver gráficas.

Duración: 50 minutos.

Fases:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el problema presentado en la clase anterior y las f