Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesiten recordar mensajes o tareas.


• Introducción a la importancia de la escritura y el dibujo como herramientas para recordar.


• Explicación del proyecto comunitario: los alumnos crearán un mural con dibujos y escritos para recordar actividades y acuerdos escolares.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Ejercicios de escritura y dibujo relacionados con recordar tareas y mensajes.


• Ejemplificación de situaciones reales donde se utilice la escritura y el dibujo para este propósito.


• Trabajo en grupos pequeños para generar ideas y propuestas para el mural comunitario.

Sesión 3:

• Revisión y selección de las propuestas de los alumnos para el mural comunitario.


• Organización de los grupos para llevar a cabo las distintas tareas: dibujar, escribir, diseñar el mural, etc.


• Inicio de la creación del mural comunitario.

Sesión 4:

• Continuación del trabajo en la creación del mural comunitario.


• Reflexión sobre el uso de la escritura y el dibujo para recordar y cómo esto puede ayudar a los alumnos en su día a día.

Sesión 5:

• Finalización del mural comunitario.


• Presentación del mural a toda la comunidad