Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz
Grado: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Incremento de las capacidades coordinativas y físicas

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer la importancia de la interacción motriz en las relaciones sociales y en la autoestima.

Actividades:

1. Presentación y explicación del tema.


2. Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre situaciones en las que se requiere interacción motriz.


3. Puesta en común de las reflexiones y discusión en el grupo clase.


4. Realización de una dinámica de juego en parejas para practicar la interacción motriz y fomentar el juego limpio.


5. Reflexión final sobre la importancia de la interacción motriz en las relaciones sociales y en la autoestima.

Sesión 2:

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comunicación asertiva a través de situaciones de juego.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de conceptos básicos de comunicación asertiva.


3. Realización de ejercicios prácticos de comunicación asertiva en el contexto de juegos y actividades físicas.


4. Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas.


5. Actividad final de juego en equipos, donde los alumnos pongan en práctica la comunicación asertiva.

Sesión 3:

Objetivo específico: Fortalecer las capacidades coordinativas y físicas a