Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
CLAUDIA CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el concepto de hitos científicos y tecnológicos y su importancia en el avance del conocimiento. Discutir ejemplos de hitos a nivel nacional e internacional.
- Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar. Cada grupo debe investigar cómo este hito contribuyó al avance del conocimiento y cómo se relaciona con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Reflexión y síntesis: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de estos hitos y su relación con la sustentabilidad.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior: Repasar los hitos científicos y tecnológicos estudiados en la sesión anterior y su relación con la sustentabilidad.
- Actividad de indagación: Presentar a los estudiantes diferentes actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social. Los estudiantes deben analizar estas actividades y reflexionar sobre su