Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Dalia Bernal
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Pregunta generadora: ¿Cuáles son los factores que influyen en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia?

  • Reflexión inicial: Los alumnos deberán pensar en situaciones en las que hayan tenido que tomar decisiones relacionadas con su salud sexual y reproductiva.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de salud sexual y reproductiva.

  • Actividad en grupo: Investigación de diferentes métodos anticonceptivos y su eficacia en la prevención del embarazo y las infecciones de transmisión sexual.

  • Discusión en grupo: Análisis de los resultados de la investigación y reflexión sobre las creencias y estereotipos que pueden influir en la elección de métodos anticonceptivos.


Sesión 2:



  • Presentación de casos reales de embarazos en adolescentes y sus consecuencias.

  • Actividad individual: Reflexión sobre los factores socio-culturales que contribuyen a los embarazos en la adolescencia.

  • Debate en grupo: Discusión sobre la responsabilidad compartida del hombre y la m