Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema transversal: Participación de las familias en el desarrollo académico y personal de los alumnos.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Materiales: Cartulinas, plumones, cuadernos, lápices, computadoras con acceso a Internet.

Sesión 1: Sensibilización y reflexión
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre la importancia de la participación de las familias en el desarrollo de los alumnos.

• Iniciar la sesión con una dinámica de integración que promueva la confianza y el trabajo en equipo.


• Presentar a los alumnos el problema identificado: la falta de participación de las familias en el apoyo y desarrollo de sus hijos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de la participación de las familias en la educación de los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre distintas formas de participación de las familias en el ámbito educativo.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2: Diseño de propuestas
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades que fomenten la participación de las familias en el desarrollo de los alumnos.

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles actividades que involucren a las familias.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una propuesta de actividad que fomente la participación de las familias.


• Cada grupo debe presentar