Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Español:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Elabora invitaciones a expertos y redacta oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a atender: Conocimiento de cómo llevar a cabo una campaña escolar para perseguir el bien común de la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Comunicación asertiva y su importancia en la erradicación de expresiones de violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se puedan presentar en el ámbito escolar y la importancia de abordarlas de manera asertiva y dialógica.


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar invitaciones a expertos y redactar oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de cómo redactar una invitación formal.


• Ejercicio práctico: Los alumnos redactarán una invitación a un experto en comunicación asertiva para que asista a la escuela y brinde una charla sobre el tema.


• Intercambio y revisión de las invitaciones redactadas por los alumnos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución pacífica de conflictos.


• Asignación de la tarea: Investigar sobre diferentes recursos y espacios disponibles en la comunidad que puedan ser utilizados para llevar a cabo el encuentro.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la ses