Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - El sol como fuente de energía renovable.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - 2º de Secundaria

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - El sol como fuente de energía renovable.

Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por energía? ¿Cuáles son las principales fuentes de energía que conocemos?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (fósil, nuclear, renovable).


• Actividad de investigación en grupos: Investigar y exponer sobre una fuente de energía renovable (solar, eólica, hidráulica, etc.).


• Discusión en plenaria sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cuál es la importancia de utilizar fuentes de energía renovables en los procesos técnicos?


• Tarea para casa: Investigar sobre los usos de la energía solar en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la tarea: Exposición de los resultados de la investigación sobre los usos de la energía solar en la vida cotidiana.


• Discusión en plenaria sobre los beneficios de utilizar la energía solar en diferentes ámbitos (hogar, transporte, industria, etc.).

Desarrollo:

• Actividad práctica en grupos: Diseñar un dispositivo o sistema que utilice la energía solar para resolver un problema co