Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Mariana Rosas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Reconocer que acciones de riesgo pueden provocar accidentes dentro y fuera de la escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del tema:



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.

  • Presentar el tema "Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo" de manera general, explicando la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.



  1. Actividad principal:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de riesgo que puedan provocar accidentes dentro y fuera de la escuela.

  • Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  1. Reflexión:



  • Promover una reflexión sobre las acciones mencionadas, destacando la importancia de prevenir accidentes y proteger nuestra integridad y la de los demás.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Actividad de investigación:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un área específica de la escuela (patio, aulas, baños, etc.).

  • Cada grupo deberá realizar una investigación observando y anotando posibles acciones de riesgo en el área asignada.



  1. Socialización de resultados:



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Promover una discusión sobre posibles soluciones para prevenir esos riesgos.


Sesión 3 (45 minutos):



  1. Elaboración de materiales:



  • En grupos, los alumnos