La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Optimizo mi tiempo para cumplir con mis responsabilidades.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Los roles en la comunidad.


• Discusión en grupos sobre los diferentes roles y responsabilidades en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de cada rol para el bienestar común.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo podrían contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas propuestas en la sesión anterior.


• Selección de una idea por equipo.


• Investigación en línea sobre la idea seleccionada: recursos necesarios, posibles beneficios, obstáculos, etc.


• Organización de una presentación para compartir la idea con el resto de la clase.


• Preparación de materiales visuales para la presentación.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las ideas y sus beneficios en el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Debate grupal sobre las posibles soluciones a los obstáculos identificados.


• Selección de la idea más viable y factible para llevar a cabo como proyecto de aprendizaje servicio.


• Organización de los equipos de trabajo y asignación de roles.


• Cierre de la sesión.

Sesión 4: