Introducción a los problemas y conflictos en la comunidad

alby Canelo
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los problemas y conflictos en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y comprender los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos conocen en su comunidad.

    • Registrar las ideas en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo un caso o situación problemática ficticia relacionada con la comunidad.

    • Los grupos deben analizar el caso y responder preguntas como: ¿Cuál es el problema? ¿Quiénes están involucrados? ¿Cuáles son las posibles consecuencias? ¿Qué alternativas de solución podrían proponer?

    • Cada grupo debe compartir sus respuestas con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre las alternativas propuestas por los grupos y su viabilidad.

    • Comentar la importancia de buscar soluciones viables y colectivas para los problemas y conflictos de la comunidad.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar más casos de problemas y conflictos en la comunidad.




Instrumento de evaluación formativa: Observación del grado de participación y comprensión de los alumnos durante las actividades grupales.


Sesión 2:


Tema: Análisis de casos de problemas y conflictos en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y comprender los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.

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