Introducción al tema y problematización
America Rico
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)
Objetivo: Generar la conciencia sobre la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.
- Iniciar la clase con una dinámica de integración en la que los alumnos se dividan en parejas y compartan sus experiencias personales sobre situaciones en las que han visto falta de respeto hacia el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales que los alumnos han identificado en la dinámica anterior y escribirlos en el pizarrón.
- Debatir en grupo sobre las posibles causas de dichas problemáticas y cómo afectan a la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Presentar el problema principal de la planeación: Los alumnos no siguen reglas y cómo esto puede afectar negativamente al cuidado del medio ambiente.
- Reflexionar en grupo sobre la relación entre el respeto, la colaboración y la biodiversidad, promoviendo la importancia de actuar de manera responsable y justa hacia la naturaleza.
Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica a través de la investigación sobre factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes factores sociales que influyen en la convivencia armónica con el medio ambiente, como la educación, la economía, la cultura, etc.
- Cada grupo deberá realizar una investigación en línea y recopilar la información necesaria para posteriormente compartirla con sus compañeros.
- Fomentar la reflexión y el análisi