Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Introducción al problema y planteamiento de preguntas de investigación.

• Presentación del problema a los alumnos: "¿Han notado que la vida en nuestra comunidad ha cambiado a lo largo del tiempo? ¿Qué cambios han ocurrido en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles cambios que han ocurrido en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cuáles han sido los cambios en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes en nuestra comunidad? ¿Cómo han afectado estos cambios a nuestra vida cotidiana?

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes.

• Introducción a diferentes tipos de fuentes (orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales) y su importancia para la investigación histórica.


• Los alumnos trabajan en grupos para buscar y analizar fuentes relacionadas con los cambios en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes en la comunidad.


• Elaboración de una lista de preguntas para entrevistar a personas mayores de la comunidad y obtener información oral y testimonial sobre los cambios ocurridos.

Sesión 3: Análisis y organización de la información recopilada.

• Los alumnos presentan sus hallazgos y conclusiones basadas en las fuentes analizadas.


• Organización de la infor