La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Hortensia Huergo
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Cultura de paz y creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Mostrar ejemplos de situaciones en las que se puede aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables.
- Plantear el problema: "Toma decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promueven el respeto a la dignidad, diversidad, inclusión e interculturalidad".
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles el problema planteado.
- Cada grupo deberá analizar el problema y buscar posibles soluciones que promuevan el respeto a la dignidad, diversidad, inclusión e interculturalidad.
- Guiar a los alumnos para que investiguen y reflexionen sobre diferentes aspectos relacionados con el tema, como los derechos humanos, la discriminación, el racismo, etc.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus soluciones al problema y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las diferentes propuestas.
- Resaltar la importancia de tomar decisiones responsables que promuevan el respeto a l