Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Fortalecer la memoria y lógica

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Explicación de la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre en su lengua materna y cuente algo sobre su cultura o lugar de origen.


• Reflexión grupal sobre la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 2:

• Introducción a los diferentes recursos del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cada recurso del lenguaje.


• Juego de adivinanzas: Los alumnos formarán parejas y crearán adivinanzas para que el otro adivine. Luego intercambiarán roles.


• Reflexión grupal sobre los recursos del lenguaje utilizados.

Sesión 3:

• Continuación de la exploración de los recursos del lenguaje.


• Actividad: Realizar un juego de trabalenguas. Los alumnos formarán grupos y crearán trabalenguas para que los demás grupos intenten decirlos sin equivocarse.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la dicción y la memoria para los trabalenguas.

Sesió