Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Que los niños aprendan a mantener una sana convivencia mediante el juego, las expresiones artísticas, la danza, juegos con el uso de las Tic.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las capacidades y habilidades motrices para el desarrollo físico y mental de los niños.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Juego de relevos en equipos donde los alumnos deberán adaptar sus movimientos de acuerdo con las condiciones establecidas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en equipo y la adaptación de los movimientos en el juego.


• Introducción de la idea de mantener una sana convivencia mediante el juego y las actividades físicas.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Juego de danza en parejas donde los alumnos deberán adaptar sus movimientos al ritmo de la música y seguir las indicaciones del maestro.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la expresión corporal y la comunicación en la danza.


• Introducción de la idea de mantener una sana convivencia mediante la expresión artística.


• Uso de las Tic para realizar una actividad en la que los alumnos deberán adaptar movimientos a