Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Tema: La historia de la Batalla de Puebla y la importancia de las celebraciones y conmemoraciones en nuestra comunidad y país.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Revisión de conocimientos previos: Preguntar si saben qué es una celebración o conmemoración y si conocen alguna celebración importante en su comunidad o país.
   
   
   • Plantear el problema: Los alumnos desconocen lo que aconteció en la Batalla de Puebla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la historia de la Batalla de Puebla a través de una narración oral o un video corto adaptado a su nivel.
   
   
   • Promover la participación y el diálogo con preguntas como: ¿Por qué creen que se celebra la Batalla de Puebla? ¿Cuál creen que fue su importancia para nuestra comunidad y país?
   
   
   • Explicar la importancia de las celebraciones y conmemoraciones para mantener viva la historia y fortalecer nuestra identidad como comunidad y país.
   
   
   • Realizar una actividad de lectura compartida de un texto breve sobre la Batalla de Puebla, donde los alumnos puedan participar leyendo en voz alta.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido: ¿Qué hemos aprendido sobre la Batalla de Puebla? ¿Por qué es importante conocer nuestra historia y celebrar nuestras tradic