Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Explorando las manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos conocerán las diferentes manifestaciones culturales de su país.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la Aprendizaje por indagación y la importancia de explorar y valorar las manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y primeras impresiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las respuestas del juego de adivinanzas.


• Presentación de imágenes y videos de manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo.


• Análisis de las imágenes y videos, identificando elementos relevantes.


• Actividad de indagación en grupos: Investigar sobre una manifestación cultural y artística elegida por los estudiantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Exposición oral de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre las manifestaciones culturales y artísticas investigadas.


• Actividad de escritura creativa: Los estudiantes deberán crear un texto que transmita la importancia de la manifestación cultural y ar