Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Calcular los diferentes ángulos en los polígonos regulares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de preguntas generadoras que promuevan la reflexión sobre los polígonos regulares y sus propiedades.


• Registro de las respuestas de los alumnos en una lluvia de ideas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus elementos: lados, vértices, ángulos internos y ángulos externos.


• Demostración de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares en parejas o grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar planteado.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el cálculo de ángulos en polígonos regulares.


• Planteamiento de la pregunta guía para la indagación: ¿Cómo podemos calcular los diferentes ángulos en un polígono regular?

Desarrollo:

• Realización de actividades de indagación en parejas o grupos pequeños para calcular los ángulos internos y externos de diferentes polígonos regulares.


• Uso de recursos como regla, compás y calculadora para apoyar los cálculos.

Cierre:

• Exposición de los resultados obtenidos por cada grupo.


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