El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del consumo de cigarro, alcohol y otras sustancias que pueden causar adicciones.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la presentación oral de los hallazgos de investigación.


2. Cuestionario de evaluación para la escritura de un informe sobre los hallazgos de investigación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con el consumo de cigarro, alcohol y otras sustancias.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4.


• Asignar a cada grupo un problema específico relacionado con el consumo de cigarro, alcohol y otras sustancias para investigar en textos en inglés.


• Proporcionar recursos en inglés como artículos de periódicos, revistas y páginas web para la investigación.


• Dar tiempo a los estudiantes para leer y analizar los textos, identificando soluciones implementadas.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos de investigación en inglés, utilizando el vocabulario aprendido en clase.


• Evaluar las presentaciones utilizando la rub