Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Dennise Moo
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Lluvia de ideas: ¿Qué instituciones, organizaciones y mecanismos conocen que son parte de la democracia?
- Presentación del objetivo de la sesión: Valorar los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una institución, organización o mecanismo de representación democrática en México o el mundo.
- Cada grupo deberá analizar los retos que enfrenta dicha institución, organización o mecanismo y cómo podrían fortalecerlo.
- Preparación de una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre los retos identificados y las posibles soluciones.
- Conclusiones y síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
- Asignación de tarea: Realizar una investigación individual sobre los avances logrados en la fortaleza de la democracia en México o el mundo en los últimos años.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.
- Retroalimentación de los aprendizajes obtenidos en la investigación individual.
- Planteamiento del problema: bajo rendimiento académico como obstáculo para el fortalecimiento de la democracia.
- Presentac