Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Gabriela Alejandra Araujo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel educativo: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Dialogo para la toma de acuerdos y la expresión de opiniones.
- Explicación de los conceptos clave: diálogo, toma de acuerdos, intercambio de puntos de vista, respeto.
- Actividad de sensibilización: los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.
- Discusión en grupo grande: cada grupo compartirá sus ideas y se buscarán similitudes y diferencias entre las respuestas.
- Reflexión individual: los estudiantes escribirán en sus cuadernos sobre cómo se sienten al dialogar y expresar sus opiniones.
Sesión 2:
- Lectura y discusión de un cuento o texto relacionado con el tema del diálogo y la toma de acuerdos.
- Análisis del texto: los estudiantes identificarán los personajes, sus opiniones y cómo llegan a acuerdos a través del diálogo.
- Actividad de escritura: los estudiantes escribirán una carta a uno de los personajes expresando su opinión sobre el tema del cuento.
- Intercambio de cartas: los estudiantes intercambiarán sus cartas y responderán a las opiniones de sus compañeros, practicando el respeto y la expresión de puntos de vista diferentes.
Sesión 3:
- Actividad práctica: los estudiantes formarán parejas y recibirán tarjetas con diferentes situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.
- Representación de situaciones: c