Introducción al tema y reconocimiento del problema

Cristina Haro
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán el problema planteado y comprenderán la importancia de considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.



    • Introducir el tema a través de preguntas como ¿Qué son los afectos? ¿Cómo influyen en nuestro bienestar? ¿Por qué es importante considerarlos para tomar decisiones?

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos y anotar sus respuestas en el pizarrón.



  2. Planteamiento del problema: El alumno no reconoce que las reacciones emocionales afectan en la toma de decisiones.



    • Explicar a los alumnos el problema que abordaremos a lo largo de las sesiones.

    • Pedirles que compartan ejemplos de situaciones en las que han tomado decisiones sin considerar sus reacciones emocionales.



  3. Actividad en grupos pequeños: Análisis del problema



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles una hoja con el problema planteado.

    • Pedirles que analicen el problema y discutan en grupo posibles consecuencias de no considerar las reacciones emocionales en la toma de decisiones.

    • Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en la hoja entregada.



  4. Puesta en común: Socialización de conclusiones



    • Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones ante la clase.

    • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.




Sesión 2: Reconocimiento de las emociones y su influencia en la toma de decisiones


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán cómo las emociones influyen en la toma de decisiones.


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