Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad de integración al trabajo siguiendo reglas de sana convivencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación oral

• Presentar el tema a los alumnos de manera sencilla y atractiva, utilizando recursos visuales y/o audiovisuales.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación oral para entender y ser entendido por los demás.


• Fomentar la participación de los alumnos en la discusión, animándolos a compartir sus propias experiencias de comunicación.

Sesión 2: Expresión de necesidades y emociones a través del lenguaje oral y no verbal

• Introducir la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan identificar y expresar sus propias necesidades y emociones, tanto verbalmente como a través de gestos y expresiones faciales.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las necesidades y emociones de los demás.

Sesión 3: Comunicación de gustos, preferencias e ideas mediante diferentes lenguajes

• Presentar diferentes formas de comunicación, como el lenguaje corporal, el lenguaje artístico (dibujo, pintura, música, etc.) y el lenguaje simb