Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

Gerardo Jimenez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender la importancia del funcionamiento del sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer los conocimientos previos sobre el sistema circulatorio.

  • Plantear la problemática: ¿Por qué es importante entender cómo funciona nuestro sistema circulatorio?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar una breve explicación sobre el sistema circulatorio y su función en el cuerpo humano.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la importancia del sistema circulatorio en la salud humana y su relación con el medio ambiente.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y nombren las partes del sistema circulatorio.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro sistema circulatorio y cómo podemos contribuir a mantenerlo en buen estado.


Sesión 2:


Tema: Sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Recordar la información aprendida en la sesión anterior sobre el sistema circulatorio.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar una explicación detallada sobre el sistema respiratorio y su función en el intercambio de gases.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen cómo ocurre el intercambio de gases en los pulmones.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una actividad práctica en la que lo