La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Comprender y valorar los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

I. Sesión 1 (Introducción)

Objetivo específico: Identificar el problema y generar conciencia sobre la importancia de tomar decisiones responsables y considerar las consecuencias de las acciones.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consistirá la secuencia didáctica y cuál es el objetivo a alcanzar.

   
   



2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica en la que se planteen situaciones cotidianas y se discutan las posibles consecuencias de las acciones que se podrían tomar.

   
   



3. Planteamiento del problema: Presentar el problema principal que se abordará en la secuencia didáctica: los alumnos no se hacen responsables de sus acciones, no consideran que sus acciones tienen consecuencias y no siguen los acuerdos.

   
   

II. Sesión 2 (Análisis del problema)

Objetivo específico: Analizar las situaciones problemáticas y reflexionar sobre las posibles soluciones.

Actividades:

1. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre el problema planteado y anotarlas en papelógrafo.

   
   



2. Grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática específica relacionada con el tema. Cada grupo deberá analizar la situación y proponer soluciones.

   
   



3. Debate en p