Obtención y representación de información
MIGUEL ANGEL MORALES
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Matemáticas 2º de Secundaria
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar encuestas sobre temas de interés para analizar y presentar la información recolectada.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y su relevancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de representar información.
- Introducir el concepto de histogramas, gráficas poligonales y de línea.
- Plantear el problema: "¿Cuáles son los temas de interés de los alumnos y cómo podemos representar esa información de manera efectiva?".
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar un tema específico a cada equipo (deportes, música, tecnología, etc.).
- Explicar cómo realizar una encuesta y recopilar la información necesaria.
- Guiar a los equipos en la elaboración de las encuestas y la recolección de datos.
- Proporcionar material y recursos para representar los datos recolectados en histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Cierre:
- Cada equipo presenta los resultados de su encuesta utilizando las diferentes formas de representación.
- Realizar una discusión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las representaciones.
- Reflexionar sobre la importancia de la representación gráfica para una comunicación efectiva de la información.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una activid