Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en el desarrollo tecnológico.
  Desarrollo:


• Exposición del profesor sobre los diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre un material específico y sus propiedades tecnológicas.
  Cierre:


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las características de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema: tecnología en la cotidianidad a nuestro alcance.
  Desarrollo:


• Actividad de lluvia de ideas en grupos: los alumnos identificarán situaciones de su vida cotidiana en las que utilizan tecnología y cómo podrían mejorarla desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Selección de una situación por grupo para trabajar en el proyecto de Aprendizaje servicio.
  Cierre:


• Presentación de las situaciones seleccionadas por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la tecnología de manera responsable y sustentable.

Sesión 3: