Importancia de la colaboración y el cuidado mutuo en la comunidad

Miriam Núñez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales o escritas acerca de formas de organización participativa, en el pasado y el presente de su comunidad, e identifica la importancia de la colaboración, la reciprocidad, el respeto y el cuidado mutuo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica - Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Objetivo: Indagar en fuentes orales o escritas acerca de formas de organización participativa en el pasado y el presente de su comunidad, e identificar la importancia de la colaboración, la reciprocidad, el respeto y el cuidado mutuo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Tema: Importancia de la colaboración y el cuidado mutuo en la comunidad


Actividad 1: Presentación del problema



  • Explicar a los alumnos el problema de la falta de conocimiento sobre las fechas conmemorativas y su impacto en la pérdida de memoria colectiva y arraigo cultural.

  • Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


Actividad 2: Investigación en grupo



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fechas conmemorativas de su comunidad.

  • Pedirles que investiguen el origen, significado y forma de celebración de dichas fechas.

  • Proporcionarles fuentes orales y escritas para su investigación.


Actividad 3: Puesta en común



  • Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 2:


Tema: Formas de organización participativa en la comunidad


Actividad 1: Análisis de casos



  • Proporcionar a los alumnos diferentes casos de organización participativa en la comunidad (asociaciones vecinales, cooperativas, grupos de voluntariado, etc.).

  • Pedirles que analicen cada caso y destaquen los aspectos de colaboración, reciprocidad, respeto y cuidado mutuo presentes en ellos.


Actividad 2: Debate



  • Organizar un debate en el