Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
María Guadalupe Malvaez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Presentar el tema del magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Explicar a los alumnos que serán investigadores y explorarán los efectos del magnetismo en los objetos.
Desarrollo:
- Activación del conocimiento previo:
- Realizar preguntas a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento sobre el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre objetos magnéticos que los alumnos conocen.
- Experimento con imanes:
- Proporcionar a cada alumno un imán y una variedad de objetos (clavos, papel, plástico, etc.).
- Pedir a los alumnos que investiguen qué objetos se atraen hacia el imán y cuáles no.
- A medida que los alumnos realicen sus experimentos, fomentar la observación y el registro de sus hallazgos en sus cuadernos.
- Exploración del movimiento de objetos:
- Proponer a los alumnos que exploren cómo el magnetismo puede afectar el movimiento de objetos.
- Proporcionar diferentes superficies (metálica, de madera, etc.) y pedir a los alumnos que experimenten con el movimiento de objetos magnéticos sobre estas superficies.
- Fomentar la observación, el registro de resultados y la reflexión sobre los efectos del magnetismo en el movimiento de los objetos.
Cierre:
- Solicitar a los alumnos que compartan sus hallazgos y conclusiones sobre el efecto del magnetismo en los objetos.
- Reflexionar sobre l