Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que crearán expresiones artísticas para embellecer su entorno.


• Discusión sobre la importancia de la comunidad y cómo el arte puede contribuir a mejorarla.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos que pueden utilizar en su proyecto.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita a un lugar de la comunidad y observar su entorno.


• Regresar al salón y compartir las observaciones.


• Actividad: Realizar un dibujo o pintura inspirado en lo observado.


• Reflexionar sobre cómo los elementos artísticos utilizados en su obra pueden transmitir emociones o mensajes a la comunidad.

Sesión 3:

• Revisión de las obras creadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación sobre manifestaciones artísticas y culturales de su comunidad.


• Discusión de los hallazgos de la investigación.


• Actividad: Crear una lista de elementos artísticos presentes en las manifestaciones culturales de la comunidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 4:

• Revisión de las tar