Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atención al problema de conducta y poco interés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen problemas o necesidades en su entorno cercano relacionados con el problema de conducta y poco interés.
  Desarrollo:


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico identificado en la lluvia de ideas.


• Los equipos deberán investigar sobre el problema asignado, sus causas y posibles soluciones.


• Promover la consulta de fuentes de información variadas, como libros, internet, entrevistas, etc.
  Cierre:


• Cada equipo presentará al grupo una breve exposición sobre el problema investigado y algunas alternativas de solución.


• Fomentar la reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos problemas de conducta y poco interés desde una perspectiva estratégica y creativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los problemas planteados en la sesión anterior y las alternativas de solución investigadas.


• Indicar a los equipos que seleccionen la alternativa de solución que consideren más adecuada para su problema.
  Desa