"Creando soluciones literarias para nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Creando soluciones literarias para nuestra comunidad"

Objetivo:

• Los alumnos podrán crear textos literarios de distintos géneros, con el propósito de ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Metodología:

• Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar:

• Solución al problema de la comunidad: La escuela tiene mucho desecho de papel y basura como latas.


• Vida saludable: Consideraremos cómo nuestras propuestas pueden ser sostenibles y promover un estilo de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de los textos literarios creados


2. Cuestionario de reflexión sobre el impacto de las propuestas en la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo y la importancia de utilizar el español de manera creativa para solucionar problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el problema de la escuela con el desecho de papel y basura, y cómo podría afectar a la comunidad y al medio ambiente.

Desarrollo:

• Presentar diferentes géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.) y ejemplos de cada uno.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un género literario.


• Explicar a los grupos que deben crear un texto literario en el que propongan una solución para el problema de la escuela.

Cierre:

• Compartir en voz alta algunas ideas y propuestas de los grupos.


• Asignar tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la importancia de la sostenibilidad y el impacto de la basura en el medio ambiente para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Reflexionar sobre la tarea asignada y compartir brevemente l