Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

JOSE
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Los problemas que nos dejaron las intervenciones extranjeras


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de cuidar el medio ambiente y su impacto en la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar las actividades humanas que pueden causar contaminación y generar residuos sólidos.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre los problemas ambientales causados por intervenciones extranjeras en el pasado.


Sesión 2: Consecuencias de la contaminación (45 minutos)



  • Explicar las consecuencias de la contaminación del agua, aire y suelo en la salud de las personas y en el medio ambiente.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen casos concretos de enfermedades relacionadas con la contaminación.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de prevenir la contaminación y generar menos residuos sólidos.


Sesión 3: Acciones de consumo responsable (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos qué significa el consumo responsable y cómo puede contribuir a prevenir la contaminación.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos seleccionen productos de consumo diario y evalúen su impacto ambiental.

  • Promover una discusión en grupo sobre alternativas de consumo responsable que puedan imp