El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Hortensia Huergo
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz" en Secundaria 2º utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Los alumnos podrán identificar diferentes conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Los alumnos podrán comprender la importancia de la mediación desde la cultura de paz para resolver dichos conflictos.
Desarrollo de la sesión:
- Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos que hayan ocurrido en México y América Latina.
- Actividad principal - Análisis de casos (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.
- Los grupos deberán analizar el caso y responder preguntas como: ¿Cuál es el conflicto en este caso? ¿Cuáles son las causas del conflicto? ¿Qué consecuencias ha tenido? ¿Cómo crees que podría resolverse este conflicto desde la cultura de paz?
- Cada grupo deberá presentar sus respuestas al resto de la clase.
- Reflexión y cierre (10 minutos):
- Realizar una breve reflexión grupal sobre los casos analizados y las posibles formas de resolver los conflictos desde la cultura de paz.
- Resumir los principales aprendizajes de la sesión y reforzar la importancia de la mediación en la resolución de conflictos.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Los alumnos podrán generar estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver conflictos sociales y políticos.
- Los alumnos podrán proponer soluciones a conf