Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

JUAN COLLAZO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo


Problemática:
La gran mayoría de los alumnos desconocen sus derechos tanto como persona así como los escolares.


Enfoque Transversal:
Igualdad de género y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Breve introducción sobre la relevancia de la igualdad de género y la inclusión en el respeto a la dignidad humana.

  • Encuesta inicial: ¿Qué saben los alumnos sobre los derechos humanos? ¿Cómo consideran que se aplican en su vida diaria?


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: Derechos humanos, igualdad, dignidad, inclusión.

  • Actividades en grupos pequeños: Investigación sobre la declaración universal de los derechos humanos y la situación de los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar los derechos humanos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Realizar un análisis de una situación de violación de los derechos humanos y proponer acciones para su solución.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea: análisis de una situación de violación de los derechos humanos y prop