Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
JUAN COLLAZO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo
Problemática:
La gran mayoría de los alumnos desconocen sus derechos tanto como persona así como los escolares.
Enfoque Transversal:
Igualdad de género y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Breve introducción sobre la relevancia de la igualdad de género y la inclusión en el respeto a la dignidad humana.
- Encuesta inicial: ¿Qué saben los alumnos sobre los derechos humanos? ¿Cómo consideran que se aplican en su vida diaria?
Desarrollo:
- Explicación de conceptos clave: Derechos humanos, igualdad, dignidad, inclusión.
- Actividades en grupos pequeños: Investigación sobre la declaración universal de los derechos humanos y la situación de los derechos humanos en México y en el mundo.
- Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar los derechos humanos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Realizar un análisis de una situación de violación de los derechos humanos y proponer acciones para su solución.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la tarea: análisis de una situación de violación de los derechos humanos y prop