Azar y probabilidad - Características de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad - Características de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "¿Qué juegos de azar son más populares en la comunidad?".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de ejercicios relacionados con eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes; 2) Presentación oral sobre los juegos de azar más populares en la comunidad.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una encuesta a los alumnos sobre los juegos de azar más populares en la comunidad.
Desarrollo: Explicación teórica sobre eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes. Ejemplificación con situaciones cotidianas.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la encuesta realizada y discusión de los resultados. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo visto en la sesión anterior y resolución de dudas.
Desarrollo: Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños sobre eventos complementarios.
Cierre: Puesta en común de las soluciones de los ejercicios, discusión y conclusiones. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de lo visto en la sesión anterior y resolución de dudas.
Desarrollo: Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños sobre eventos mutuamente excluyentes.
Cierre: Puesta en común de las s