Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de cada sesión:

• Inicio: Presentación del tema y los problemas a abordar.


• Desarrollo: Trabajo en equipo para analizar los problemas, investigar alternativas de solución y seleccionar la mejor opción.


• Cierre: Presentación y discusión de las soluciones propuestas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Presentación de los problemas a abordar: mobiliario dañado, falta de agua, agresividad entre alumnos, falta de valores y ausentismo, bajo aprovechamiento de los alumnos no trabajan.

Desarrollo:

• Formación de equipos (cada equipo se encargará de abordar uno de los problemas).


• Investigación de información relacionada con el problema asignado.


• Análisis de la situación actual y identificación de posibles causas.

Cierre:

• Presentación de los avances realizados por cada equipo.


• Discusión y reflexión sobre las posibles soluciones.


• Acuerdo en la mejor opción de solución para cada problema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los problemas a abordar y las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• División de los equipos para profundizar en cada una de las soluciones.

Desarrollo:

• Investigación más detallada sobre las alternativas de solución propuestas.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada opció