Inicio, Desarrollo y Cierre
Esperanza Alegria
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de las metas individuales que favorecen el ambiente colectivo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1: Inicio, Desarrollo y Cierre
Inicio:
- Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos en el tema de la comunicación técnica.
- Presentar el problema de las metas individuales que favorecen el ambiente colectivo y su relación con la tecnología y la comunicación.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por lenguaje técnico y cómo creen que se utiliza en diferentes contextos.
- Explicar conceptos clave sobre lenguaje técnico y consenso, utilizando ejemplos prácticos y cercanos a los estudiantes.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen diferentes formas de comunicación técnica en su entorno.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.
- Plantear una pregunta o tarea para que los alumnos reflexionen y se preparen para la siguiente sesión.
Sesión 2: Inicio, Desarrollo y Cierre
Inicio:
- Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, en la que los alumnos compartan lo que aprendieron sobre lenguaje técnico y consenso.
Desarrollo:
- Presentar diferentes formas de representación técnica, como planos,