Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Adriana Rivera
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán y comprenderán la importancia de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de la comunidad con el paso del tiempo.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y breve conversación sobre los cambios que han notado en su entorno.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar y aprender sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de nuestra comunidad con el paso del tiempo".



  2. Actividad principal (30 minutos)



    • Proyección de imágenes de distintos lugares, objetos, costumbres y formas de vida de la comunidad en diferentes épocas.

    • Diálogo en grupo sobre los cambios que observan en las imágenes.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de estos cambios.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final: "¿Por qué creen que es importante conocer y comprender los cambios que ocurren en nuestra comunidad con el paso del tiempo?".




Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre los cambios que han ocurrido en diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida de su comunidad.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

    • Presentación de una pregunta problematizadora: "¿Qué cambios han ocurrido en nuestra comunidad en los últimos años?".



  2. Actividad principal (30 minut